Es werden die Aufgabenstellung und die Forschungsfrage beurteilt. Der Grad der wissenschaftlichen Eigenschaften eines Themas wird genauso berücksichtigt wie die Originalität. Das Thema muss aber nicht neu sein
Die Aufgabenstellung sollte so gewählt sein, dass eine altersgerechte Aufarbeitung möglich ist. Die Vorgangsweise und Bearbeitung, die Eigenständigkeit aber auch Kreativität bei der Durchführung sind von Bedeutung. Eine gründliche Recherche und eine klare Gliederung gehören ebenso zu einer guten Arbeit, wie sorgfältig geplante Experimente und Beobachtungen.

Die Ergebnisse der Untersuchungen müssen kurz und prägnant zusammengefasst werden. Mit einer schlüssigen und nachvollziehbaren Argumentation und einer verständlichen Darstellung des Projektes in der schriftlichen Arbeit ist ein großer Grundstein für die Projektbewertung bereits gelegt. 

 

Die Abschlussveranstaltung findet am 23. Mai 2019 statt. Jede Kleingruppe und Schulklasse, die am Wettbewerb teilnimmt, hat die Möglichkeit ihr Projekt dort an einem Ausstellungsstand (Tisch und Wand stehen zur Verfügung) zu präsentieren. Ihr habt viele Möglichkeiten euren Stand optisch toll zu gestalten, um eure Arbeit möglichst gut in Szene zu setzen. Damit könnt ihr bei der Jury Pluspunkte sammeln.
Aber bitte beachtet, dass eine klare Darstellung der wesentlichen Punkte eurer Arbeit mehr zählt, als eine aufwendige und fantasievolle Gestaltung des Standes. 

 

Am Tag der Abschlussveranstaltung hat die Jury die Möglichkeit eure Stände und Projekte ergänzend zu eurer Arbeit genauer unter die Lupe zu nehmen und sich das Projekt bzw. Teile genauer zeigen zu lassen. Eine gute Vorbereitung der Präsentation eures Themas ist unbedingt erforderlich. Alle Projekte werden im Laufe der Veranstaltung via Live-Video präsentiert und anschließend werden die Sieger verkündet. 

Mit der großen Preisverleihung endet die Abschlussveranstaltung allerdings noch nicht. Im Anschluss daran gibt es eine Party um alle Projekte und Teams noch einmal gebührend zu feiern!