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Moderne Begriffswelt für die Lehre

Aufwertung der Lehre durch neue, moderne Begriffe

Herausforderung

Für das Image der Lehre ist auch deren altmodische Begriffswelt ein Problem („Lehrling“). Damit lassen sich auch Erwachsene nicht erreichen.

Projektbeschreibung

Zeitgemäße Begriffe für die Berufsbildung werden entwickelt, bei Zielgruppen getestet und im Berufsausbildungsgesetz verankert.

Nutzen

Durch die Aufwertung der Lehre können Betriebe mehr Jugendliche und Erwachsene für eine Fachkräfteausbildung gewinnen.

Projektstatus

  • In Vorbereitung