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Teilnehmer:innen des UBIT-Dialogs verfolgen einen Vortrag zur Weiterentwicklung der IT-Lehrlingsausbildung in der Berufsschule St. Veit.
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Gemeinsam die IT-Ausbildung von morgen gestalten

Der UBIT-Dialog mit der Berufsschule St. Veit stärkt die Zusammenarbeit zwischen Lehrbetrieben und Berufsschule, um die Ausbildung in den IT-Lehrberufen zukunftsfit weiterzuentwickeln.

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09.06.2026

Im Rahmen der laufenden UBIT-Dialoggespräche mit der Berufsschule St. Veit steht der Austausch zwischen theoretischem Schulunterricht und praktischer Ausbildung im Mittelpunkt. Ziel des Formats ist es, die Zusammenarbeit zwischen Berufsschule und Lehrbetrieben weiter zu stärken, Ausbildungsinhalte besser zu verzahnen und die Lehrlingsausbildung laufend zu optimieren.

Berufsschuldirektorin Barbara Urbanek mit UBIT-Fachgruppenobmann Martin Zandonella
© KK Berufsschuldirektorin Barbara Urbanek mit UBIT-Fachgruppenobmann Martin Zandonella


Ein zentrales Ergebnis ist ein gemeinsamer Leitfaden für die Lehrberufe Systemtechnik und Applikationsentwicklung, der Lehrbetrieben und Berufsschule Orientierung in der Ausbildung bietet. Dieser umfasst Lehrinhalte, Praxisbeispiele und Checklisten für die Klassen 1 bis 4 und unterstützt damit eine strukturierte und praxisnahe Ausbildung.

Darüber hinaus wurden Themen für Fachvorträge von Betrieben in der Berufsschule gesammelt. Ab Herbst sollen Vorträge und Workshops von Expert:innen aus der Praxis direkt in den Klassen stattfinden und den Unterricht um aktuelle Einblicke aus der Wirtschaft ergänzen.

Auch die Lehrabschlussprüfung war Thema des Austauschs: Zur Unterstützung der Prüfungsvorbereitung wird an einem Fragenkatalog gearbeitet. Für die neue Prüferperiode werden außerdem noch motivierte Prüfer:innen für die Lehrberufe Applikationsentwicklung, Coding und Informationstechnologie sowie Systemtechnik gesucht. Interessierte können sich bis 28. Juni 2026 im UBIT-Büro melden

Der Dialog wird fortgesetzt. Im Fokus der nächsten Gespräche stehen neue Technologien, Künstliche Intelligenz, digitale Souveränität sowie die Frage, wie sich diese Entwicklungen auf die Ausbildung der Zukunft auswirken.

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