Unternehmensberatung, Buchhaltung und Informationstechnologie, Fachgruppe
Club BH Personalverrechnung vom 25.02.2026
Welche Änderungen 2026 in Steuerrecht, Sozialversicherung, Bildungskarenz und Teilpension auf Unternehmen zukommen – mit Praxisbeispielen aus der Personalverrechnung.
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03.03.2026
Am 25.02.2026 fand das Club BH-Webseminar mit einem Vortrag zum Thema Neuerungen in der Personalverrechnung statt.
Vortragende
Marlies Gavino
Zielsetzung
Überblick über die wichtigsten Neuerungen 2026, Schwerpunkt auf Praxisfälle und direkte Anwendbarkeit
Programmablauf
1. Gesetzliche Neuerungen 2026 – Überblick & Auswirkungen
- Budgetbegleitgesetz 2025/2026: Was ändert sich konkret für die Personalverrechnung?
- Neue Bildungskarenz ab 1.1.2026 und Weiterbildungsbeihilfe
- Gravierende Änderungen bei Altersteilzeit und Einführung der Teilpension
- Änderungen bei Valorisierungen, Mitarbeiterprämien, parallele geringfügige Beschäftigung während AMS-Leistung
- Aktuelle steuerrechtliche Beurteilungen (z.B. Feiertagsarbeitsentgelt, Firmenwagen, Sachbezüge)
- Interaktive Fragerunde zu den Neuerungen (Chat/Umfrage)
2. Praxis- und Anwenderfälle: Umsetzung der Neuerungen
- Präsentation typischer Praxisfälle aus der Lohn- und Gehaltsabrechnung 2026
- Vertragsqualifizierungen, Dienstreisen, Überstundenzuschläge, Schmutzzulagen
- Umsetzung der neuen Bildungskarenz und Teilpension in der Abrechnung
- Beispiele zu Lohnsteuer, Sozialversicherung und Arbeitsrecht
- Diskussion: Herausforderungen und Lösungsansätze bei der Implementierung
- Kurze Gruppenarbeit oder Breakout-Sessions (optional, je nach Teilnehmerzahl)
3. Best Practices & Tipps für die Praxis
- Prozessoptimierung in der Entgeltabrechnung: Fehlervermeidung und effiziente Abläufe
- Mustervorlagen und Checklisten für die Umsetzung der Neuerungen
- Erfahrungsberichte aus der Praxis (z.B. aus dem Teilnehmerkreis oder durch Referent:innen)
- Q\&A: Offene Fragen aus dem Teilnehmerkreis
E-Learning der UBIT
Das „offizielle“ E-Learning der UBIT, ohne Vorspielen, mit Anwesenheitskontrolle und Lernerfolgsfragen:
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